Caro Roberto,
Ritornando al caso della studentessa tunisina, avrebbe passato 5 anni per propagare questa tesi sulla terra piatta,quindi non si trattava di una sprovveduta
Non è che passare 5 anni a propagandare l'esistenza dell'unicorno o degli gnomi dei boschi renda una tesi più degna di essere accolta dal mondo accademico, ma resta il fatto che non è ruolo della scuola occuparsene, così come non è compoto della congregazione dibattere tesi eterodosse pubblicamente. La scuola ha un ruolo o funzione così come la congregazione ha un suo ruolo ben preciso, che non è il dibattito. La scuola e lacongregazione non sono un forum o un social network dove ciascuno dice quello che gli pare senza conseguenze, è un'istituzione diversa.
Nel caso di un fratello o una sorella che si permette di commentare un versetto portando all'attenzione un certo aspetto, non c'è niente di male a fare questo
Dipende dalla reazione che sucita, non credi? Se in sala ti mettessi a difendere tesi controverse come la terra piatta, l'autismo viene per i vaccini o le scie chimiche edificheresti o creeresti solo inutili dibattiti e divisioni?
Piuttosto, la frase "E meglio aspettare lo schiavo" quale scrittura ha a sostegno?
Io conosco la frase "aspettare Geova", se Dio è capo della congregazione meglio aspettare Geova, oppure crediamo che non sia in grado di intervenire?
Shalom
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Sijmadicandhapajiee, gente per cui le arti stan nei musei - Paolo Conte
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